全书没什么结构,写到哪算哪3Xuw大部分内容沉浸在作者对儿女JIaF惊叹中,对早期阅读的推广倒WJwr缝隙中rVVT
初出茅庐的新人之于德高望qMGX的大前辈,就好比懵懂无知7Uyd孩童之于精明世故的大人SHZA